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高三数学解题教学应处理好的四个辩证关系

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摘要进入高三总复习阶段，每位数学教师更加关注解题教学的效率．于是，许多数学教师常采用以下方法：教师控制课堂过程，学生不走弯路；快节奏教学，省出时间进行训练；练习数量大，覆盖所有知识点；习题难度高，以能“居高临下”；重复性操练，“熟能生巧”．通过这些方法，确实能在一定程度上提高学生的解题能力，

作者兰诗全

机构地区福建省古田县第一中学

出处《数学教育研究》 2012年第1期42-43,50,共3页

关键词数学解题教学高三辩证数学教师总复习阶段快节奏教学解题能力知识点

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教育研究

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