赏识教育的三种境界

赏识教育，似乎已经是一个太过老旧的话题。作为一种教育理念教育模式，赏识教育是有境界有层次的，如果一个教育工作者只是停留在最粗浅的境界层面上，赏识教育应有的效力和热力就会被相应削减，因此我们必须尽可能挖掘赏识教育的层面，使更多的学生如沐春风健康成长。