摘要
基于对地方高师院校的调查,分析目前教育技术学专业学生专业实践能力培养的现状,结合教育技术学专业教学指导委员会制定的本专业教育质量标准以及广西的实际情况,从课程设置、实践教学改革、实践教学环境建设等方面提出解决策略,以期促进教育技术学专业学生专业实践能力培养。
Based on the investigation of local normal colleges,this paper analyzed the status of cultivating specialty practicing capability of educational technology majors by combining the quality standards of Educational Technology with the reality of Guangxi,putting forward some strategies to cultivate practicing ability of Educational Technology majors from curriculum,practice teaching reform and practice teaching environment construction.
出处
《广西师范学院学报(自然科学版)》
2012年第4期106-110,共5页
Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)
基金
广西师范学院"十一五"教改工程第五批立项项目(桂师院教字[2009]9号)
广西教育科学"十二五"规划2011年度立项项目(桂教科学〔2011〕11号(2011C0045))
关键词
教育技术学
实践能力
课程设置
educational technology
capability of practice
curriculum setting