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在课堂表演活动中开展表现性评价 被引量:3

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摘要 一、课堂表演活动是表现性评价的平台 课堂表演活动是小学英语教学的常用教学方法。它以交际为目的,让学生在真实的情景中运用语言,把语言知识转化为语言能力;以任务为基础,发挥学生学习英语的主体性;
作者 王瑶
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2013年第4期35-36,54,共3页 English Teaching & Research Notes
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Morgan,N. & Saxton,J. (2006) Asking Better Questions. Canada: Pembroke Publishers Limited.
  • 2崔允都等.《基于标准的学生学业成就评价》,华东师范大学出版社,2008年.
  • 3教育部.《义务教育英语课程标准》(2011年版),北京师范大学出版社,2012年.
  • 4译林出版社.《义务教育教科书·英语三年级上册》(三年级起点),译林出版社,2012年.

共引文献16

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献30

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