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优化教学过程,引导学生在课堂上“活”起来
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摘要
"学会生存,学会学习,学会合作,学会实践",这是联合国教科文组织对21世纪人才提出的基本需求。对于教育而言,什么样的教学方式才符合人才培养的基本要求?在新一轮改革的全新理念引导下,我们提出了"构建主体性教学模式,优化教学过程,引导学生在课堂上‘活’起来"的构思,力求全面提高教学质量。
作者
王雪飞
机构地区
伊春一中
出处
《黑龙江科技信息》
2013年第8期194-194,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
教学模式
优化
改革
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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