用文化管理学校用文化引领教育——学校文化建设的思考与实践

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摘要一、学校文化建设的思考分析目前我国学校文化建设的现状：对于绝大多数学校来说，学校文化建设并没有引起足够的重视，正所谓“文化场所缺乏文化”的现象并不少见；有一部分学校或许是出于宣传的需要，做了一些文化建设工作，但呈现出“标签式”、“泡沫式”、“散珠式”状态，而校内师生的处世态度和行为习惯与其“学校文化”却毫不相干；也有一些有作为的校长把现代学校文化建设作为一种使命，并长期付诸实践，

作者段兰华

机构地区北京市丰台区实验小学

出处《华夏教师》 2012年第7期79-80,共2页

关键词学校文化建设文化引领实践管理学教育文化场所行为习惯处世态度

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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华夏教师

2012年第7期

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