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例析“生物互动式教学”

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摘要 生物互动式教学是以互动主义理论为指导的教学活动模式,其主要是师生互动和生生互动的形式。生物互动式教学的目的在于,通过互相讨论问题,共同克服学习困难,齐力攻克生物难题,达到共同提炼生物学思维、提升生物课素养。一、用互动营造有效教学的“乐学”氛嘲学生是鲜活的生命体,他们的潜能是不可知的,所以,教师不能把学生看做是接受知识的存储器,而是要用激情去点燃学生旺盛的求知欲。
作者 黄新
出处 《华夏教师》 2012年第9期50-51,共2页
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