解读小学英语语篇教学的三大阶段

“小学英语语篇教学”，是指对语篇的阅读理解教学，以获取、分析、整理和应用文本信息为主要目的，从整体入手，展现给学生完整的语言概念。语篇教学是以提高学生综合运用语言的能力为目标的。传统的教学大都由B、C板块入手，第一课时完成重要句型、词汇的学习，第二课时再进入A板块话题篇。现在，我们可以直接从A板块切入，整体听读语篇内容，感知全文，强调语言的拓展训练和运用。