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探索高效课堂教学模式的“路径”
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摘要
在高效课堂改革中,“效”很重要。这个“效”,一是指教师指导学生学习的高效率,二是指学生课堂学习的高效益,三是指高效课堂改革带动教育改革所生发的高效能。构建高效课堂的目的在于让学生获取更多的知识,锻造各方面的能力,养成良好的习惯,培养丰富的情感,满足终生发展的需要。探索高效课堂的有效路径,对教师教学有着深刻的现实意义。一、路在何方怎样提高课堂教学效率?什么样的模式才是高效的课堂教学模式?这是广大教师面对的新课题,
作者
张玲
机构地区
江苏省新沂市钟吾中学
出处
《华夏教师》
2012年第9期83-83,共1页
关键词
课堂教学模式
路径
课堂教学效率
课堂改革
教师指导
课堂学习
高效课堂
教育改革
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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