中国语境下的职业教育吸引力研究

职业教育吸引力是一个具体的、历史的概念。中国语境下的职业教育吸引力是指在我国现阶段,职业教育呈现出来的特色和价值对人们所产生的认同度和需求度,并在实践上自觉地进行选择和接受的力量。主要体现在职业教育鲜明的办学特色、高质量的人才培养和服务经济社会发展的能力三个方面。