大学英语教学中德育渗透的必要性与现实性诉求

高校德育重思想政治教育轻道德教育,学科教育重规范教育轻德育渗透。德育效果不尽如人意。大学英语是大学阶段重要的基础课程,英语教师应有意识地挖掘教材课文内容中的道德元素,在传授英语语言知识的同时进行德育渗透,做到既"教书"又"育人"。本文主要探讨了大学英语教学中德育渗透的可行性和必要性。