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论情景教学法在中职英语教学中的应用 被引量:2

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摘要 情景教学法是提高英语教学效果的有效方法。情景教学法应坚持真实性、专业性、实践性、灵活性、情感激励性的原则,做到导入多样化、讲授场景化、练习体验化、评价多元化。
作者 王新竹
出处 《济南职业学院学报》 2013年第1期73-75,共3页 Journal of Jinan Vocational College
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