摘要
板书是教学为的最基本、最常见的辅助手段。语文板书不但具有一般板书知识性,浓缩性、共生性等特点,而且具有教育性、科学性、艺术性、实用性等个性特征。板书的艺术是教学艺术的具体体现,语文板书追求形象、新颖、简洁、严密、益智和审美价值,板书应发挥其应有的作用。
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2000年第5期107-110,共4页
Journal of Shanghai Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)