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高效课堂的灵魂——调动每一个学生的学习积极性

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摘要笔者从事地理教学工作已经十六年了,送走了一届又一届学生,但心中并没有多少的欣慰,有的更多的是遗憾。想想每一届学生入学时天真烂漫、聪明伶俐、活泼可爱,毕业时却只有一部分学生成绩优异考入高中,另一部分学生因成绩平平名落孙山,于是我不禁扪心自问：＂是什么原因导致了这种结果？

作者胡梦涛

机构地区渑池县第四初级中学

出处《学周刊（下旬）》 2013年第4期32-32,共1页 Learning Weekly

关键词学生成绩学习积极性高效课堂灵魂教学工作地理高中毕业

分类号 G424.7 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（下旬）

2013年第4期

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