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利用思维导图构建高效化学课堂
被引量：
3
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摘要
思维导图作为一种思维外显手段,有助于创设高效化学课堂。本文从如何构建思维导图和如何在高中化学教学中使用思维导图两方面作了介绍。主要说明了思维导图在记录学习笔记、诊断评价知识掌握效果和审题能力培养中的应用。
作者
毛立强
汤毓
机构地区
嘉峪关市第二中学
嘉峪关教育局教研室
出处
《学周刊（下旬）》
2013年第4期50-50,共1页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科研"十一五"规划课题"新课程背景下高中化学课堂教学设计研究"阶段性成果之一
课题批准号:GS(2010)G0433
关键词
思维导图
化学新课程
高效学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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