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浅议高中数学教学中学生学习兴趣的培养 被引量:3

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摘要 学生的学习兴趣是学习的内在动力.学习兴趣是学好数学的前提条件.在数学教学过程中.教师要运用多种方法去激发学生的学习兴趣。美国著名心理学家布鲁纳说:“学习者不应是信息的被动接受者.而应该是知识获取过程中的主动参与者。”激发学生求知欲.调动学习的兴趣和对新知识的渴望。是提高学生数学成绩的基本条件。
作者 闫红芸
机构地区 香河县第三中学
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第4期72-73,共2页 Learning Weekly
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