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浅谈小学数学习题讲评环节的优化设计 被引量:5

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摘要 小学数学的习题讲评,既是对学生所学知识的强化记忆、深化理解、形成基本技能的过程,又是借此开启学生智力、提高能力、启迪思维的过程。即便从教师角度讲,也是一个全面提高教学效益的有效途径。但在实际的教学过程中,一些教师对讲评环节的重视程度不够,且存在诸多问题。下面,笔者将结合自己的教学实践,针对这些问题,谈谈自己的一点看法。
作者 赵会阁
机构地区 南宫市凤岗学区
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第4期125-125,共1页 Learning Weekly
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