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把数学课堂变成快乐的天堂
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摘要
中学数学因为其学科的特点,决定了学科教学的课堂基本基调。因此在人们的传统印象中,数学课始终是一门枯燥乏味的学科,学生学习积极性不高,虽然教师在课堂上讲得口若悬河,但是学生听得昏昏欲睡。新课改施行后,新的教学要求需要彻底改变这种有碍于数学发展的形式,使数学课堂也变得津津有味,使学生也有学习数学的激情,能感受到学习数学知识的乐趣,这是当前我们新课改之后数学教师的首要任务。
作者
赵聚林
机构地区
邢台市经济开发区王快学区
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第4期126-127,共2页
Learning Weekly
关键词
数学课堂
学习积极性
天堂
快乐
学科教学
数学教师
中学数学
数学发展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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