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新课改下生物教学应注意四种意识的培养

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摘要 新课改下的初中生物教材充分体现"以人为本"的理念,在生物教学中应从思想上转变观念,从行为上转变方式,使初中生物教学力求有益于学生全面发展的需要和社会发展的需要。为此,初中生物教学应注重培养学生以下几个方面的意识。一、问题意识的培养"问题"能激发思维的火花,促进人们积极探索,找出问题解决的途径和方法,使学生获得知识、培养能力、提高素质。
作者 谢桂玉
机构地区 龙川县培英学校
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第4期190-191,共2页 Learning Weekly
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