如何在信息技术教学中渗透心理健康教育

21世纪是一个信息科技的世纪,网络信息的发展在潜移默化中改变着我们的生活方式。不可否认,网络以其巨大的信息量已渗透到社会的每一个角落,但对于校园这个敏感的区域,学生上网一族的日益增多已经引起社会和家庭的关注。在信息技术教学中渗透心理教育,有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,促进课堂学习认知、情感与行为技能的发展,是一种有意义的尝试与探索。