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新课程标准下的高中化学教学

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摘要新课程标准下的高中化学教学，教师必须努力消除“唯我中心”的话语霸权心态，切实改变教学观念，让不同的观点和思想相互碰撞、交流，让教学过程成为教学相长、师生双赢的和谐发展的过程．

作者邹景明

机构地区重庆市綦江中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2013年第5期13-13,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词高中化学教学新课程标准话语霸权教学观念教学相长教学过程和谐发展教师

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2013年第5期

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