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追寻高效的小学口语交际课堂 被引量:2

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摘要 口语交际是一个新的课题训练,口语交际时应结合学生的实际情况和现代社会对人才的需要,不断探索。在课堂教学中创设宽松愉快的交际氛围,激发学生的表达欲望;指导学生口语交际的方法,掌控多变的口语交际互动环节。让学生在多样的、变化的情境中学习、训练口语交际,努力创建高效的口语交际课堂。
作者 陈奕杰
出处 《课外语文(下)》 2013年第3期13-13,共1页
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