摘要
在新课标的推动下和我国实行素质教育的要求下，对小学中高年级语文的教学内容的侧重点及授课方式也有了新的要求。这也让小学中高年级语文拓展阅读资源的选择和运用这个话题逐渐成为教育的热点。本文就选择什么样的阅读资源和怎么运用这些阅读资源进行探讨，因为只有理性地去权衡和选择适应时代要求的阅读资源，才能有效地提高学生学习语文的能力，同时提高学生的文学素养。当前的语文阅读资源内容陈旧，涉及面略窄，这样的阅读资源不能很好地激发学生的阅读兴趣，也就达不到语文教学提高学生文学素养和提高学生写作能力的目标。在当今信息化的时代，借助网络、多媒体等信息化设备拓展小学中高年级的语文阅读资源可以到达很好的教学教粟。
