期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

激发兴趣合作批改快乐作文被引量：1

下载PDF

导出

摘要凡是从事语文教学的人都知道，作文教学历来都是语文教学中的老大难问题。这是因为作文是语文教学的最高目标，写作能力是语文素养的综合体现，是各种语文知识与能力的有机结合。但是有许多学生害怕写作文，提笔就抓耳挠腮。总觉得无话可写。怎么解决这一问题，使学生觉得写作是一种快乐呢？

作者张守祥

机构地区甘肃省酒泉市肃州区丰乐学区

出处《课外语文（下）》 2013年第3期62-62,共1页

关键词兴趣激发作文教学教学策略

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1黄家莲.作文评改让学生成为真正的主人——试谈初中生自主合作式作文评改[J].科学咨询,2013(32):69-69. 被引量：3

引证文献1

1倪洪劲.合作批改:让写作成为一种互动的游戏[J].新课程学习（中）,2013(11):44-44. 被引量：1

二级引证文献1

1贺亮中.谈作文教学中合作修改活动的有效开展[J].作文成功之路（中考冲刺）,2014(6):71-71.

1仇蓉蓉.小组合作批改家庭作业在初中英语教学中的运用研究[J].语数外学习（初中版）（下旬）,2014(4):16-16.
2陆春娟.高中语文作文教学探析[J].南昌高专学报,2011,26(6):152-152. 被引量：1
3邓先华.合作批改共同提高[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2008(2):92-93.
4张慧.英语写作教学中小组合作批改的有效策略[J].中国校外教育（上旬）,2012(2):78-78. 被引量：2
5吴志业.初中学生作文评改新途径[J].考试周刊,2011(28):77-77.
6陈佳良.把学生的作文交给学生——浅谈小组合作批改的尝试[J].课外语文（下）,2014(2):129-129.
7高亚琳.小组合作批改家庭作业在教学中的运用[J].小学生（教学实践）,2014,0(2):19-19. 被引量：2
8邱丽华.基于初中英语小组合作批改练习的探究[J].中学生英语（上旬刊）,2013,0(1):83-83. 被引量：1
9余婉霞.英语教学中合作型课堂写作教学模式的研究[J].中学课程辅导（教学研究）,2009(23):85-86.
10张慧.初中英语写作教学中的有效“小组合作批改”与反馈策略的研究[J].考试周刊,2012(67):102-103. 被引量：3

课外语文（下）

2013年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部