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激发兴趣,感悟生活,鼓励创新

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摘要 语文教师要注重引导学生去感悟生活,积累生活,激发学生的写作兴趣,张扬学生的个性,多评多鼓励,让学生品尝到写作的快乐,这样学生才能写出有新意的作文。
作者 伏玲玲
出处 《文教资料》 2013年第4期170-171,共2页
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