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教后反思“三部曲”
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摘要
每课一次调查、每天一次记录、每周一次评议,简称“每课一问”“每天一记”“每周一议”,是为“三部曲”。我们提倡围绕课堂教学中的“低效”问题进行教后反思,即每课一次调查、发现问题,每天一次记录、反思问题,每周一次评议、解决问题,这其实也正是教师的专业发展之路。下面以初中地理为例谈谈具体操作。
作者
张言顺
机构地区
江苏省溧水县第一初中
出处
《地理教学》
2013年第7期45-46,共2页
Geography Teaching
关键词
课堂教学
专业发展
初中地理
教师
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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