摘要
珠三角地区对国际化会计人才需求缺口很大，但各高校培养出来的会计专业学生距离“国际会计”的标准仍然较远。本文针对各高校培养国际化会计人才的三种主要模式进行分析，以寻找高校国际化会计教育现状与外资企业会计素质要求的差距并探讨珠三角国际化会计人才培养的途径。
出处
《德宏师范高等专科学校学报》
2013年第1期34-38,共5页
Journal of Dehong Teachers College
基金
“广东经济转型与高职教育的发展研究”,2011年广东省高等职业技术教育研究会重点课题(GDGZ11Z014)
广东农工商职业技术学院课题——新时期高职人才培养的社会适应性研究(xyyb1001)
