借助预习学案提高课堂效率

本文以苏教版有机化学基础中《卤代烃》这一单元的教学为例,阐述了预习学案课前的编制,课上的使用及课后反馈三方面内容。提出了借助预习学案这种教学模式可以提高课堂效率、学生自主学习能力及教师合作研究能力的观点。