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合作性教学的困境与攻略被引量：1

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摘要 "合作性教学"是课程教学改革的一个切入点。文章根据合作性教学的特殊教学模式,在借鉴先知经验的基础上,总结合作性教学尝试遇到的困境,以图挖掘其存在的共性问题,深入剖析合作性教学法的内涵,通过对教师、学生等基本对象的实际分析,探索解决策略,进而达到实现合作性教学最佳效果的完美境界。

作者张会忠孟凡荣

机构地区温州大学城市学院温州大学瓯江学院

出处《教育与职业》北大核心 2013年第12期94-95,共2页 Education and Vocation

关键词合作性教学困境攻略

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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教育与职业

2013年第12期

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