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浅议初中数学导学案教学的相关问题研究 被引量:19

A Brief Discussion on Relevant Issues in the Teaching of Junior High School Mathematics Learning Guidance Case
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摘要 结合新课程标准的要求,在初中数学课堂教学中尝试对"教案"进行改革,运用"学案"引导学生提高自主学习能力,提高课堂效率,有效减轻学生较重的课业负担。本文结合农村中学生的特点讨论了初中数学"导学案"教学模式的作用,在教学实践中的运用,对初中数学使用导学案应该注意的问题进行了研究。 Combining with the requirements of the new curricu- lum, we attempts to reform teaching assistance for junior high school mathematics, so as to guide students' autonomous learning, improve class efficiency and effectively reduce students' learning burdens. Based on the role of leaning guidance case, this paper discusses its practical application and the problems to be noticed.
作者 韦金小
出处 《科教文汇》 2013年第9期156-157,共2页 Journal of Science and Education
关键词 初中数学 导学案 问题 研究 junior high school mathematics learning guidancecase issue research
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈凤芳.让导学案成为构建高效初中数学课堂的好抓手[J].现代阅读:教育版,2012(24):94-95.
  • 2陈雅丽.浅谈在初中数学教学中如何用好导学案[J].科技信息,2011(25):212-212. 被引量:8
  • 3刘志兰.初中数学自主学习"六环节"导学案课堂教学评价[J].现代阅读:教育版,2012(22):182.

二级参考文献3

  • 1学与教的心理学.华东师范大学出版社.
  • 2初中教学课程标准.北京师范大学出版社.
  • 3新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程的理念与创新.

共引文献8

同被引文献37

引证文献19

二级引证文献45

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