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如何提高初中语文课堂教学的实效

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摘要 高效课堂是指教学过程的最优化与教学实效的最大化。高效教学的主渠道是课堂,目标是高效。高效教学的核心就是教学的高效,课堂有没有实效,并不是指我们有没有完成教学任务或教得认真还是不认真,而是指孩子们有没有学到知识或学得怎样。如果孩子们不想学或者学无所获,那么,即使你教得再认真那也是无效教学;同样如果孩子们学得很劳累,但并没有取得应有的成效,也是低效或无效的教学。因此,孩子们有无发展与提高是衡量课堂教学有没有实效的惟一标准。
作者 王海文
出处 《神州》 2013年第11期62-62,共1页
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