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如何看待课后练习的布置
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摘要
高中数学的教学是一个很复杂的过程,在传统教学方法下对这门课程好多学生都不是学的出色,所以我们要研究新的教学方法和模式。
作者
高春燕
机构地区
河北涿州职教中心
出处
《神州》
2013年第11期73-73,共1页
关键词
课后练习
传统教学方法
布置
高中数学
学生
课程
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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神州
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