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浅谈班级管理中学生自我管理的培养
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摘要
班主任是班级管理的灵魂人物,在学生的成长过程中起着举足轻重的作用。班级管理应适应新的改革,创新管理模式,尊重爱护学生,挖掘学生的内在潜力,让学生在一个集体的环境中锤炼成长;让学生参与制度的制定、实施与监督,不断提高学生的自我管理水平与自我约束能力;张扬学生的个性。增强学生的自信心。
作者
李绪雄
机构地区
重庆市开县西街中学
出处
《神州》
2013年第11期89-89,共1页
关键词
班主任
班级管理
自我管理
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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神州
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