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培养学生想学会学提高课堂教学的有效性

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摘要 近年来,我国的新课程改革正顺应世界教育改革的足迹如火如荼的进行着。在新课程理念下教师通过学生小组建设、学生结构化预习、小组讨论学习、展示交流对话学习等方面培养学生想学会学。从而实施课堂教学的有效性,这样才能提高课堂教学的效率。
作者 刘圣万
机构地区 重庆市开县中学
出处 《神州》 2013年第11期100-100,共1页
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参考文献2

  • 1韩立福.有效教学法[M].
  • 2催允漷.有效教学[M].

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