期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学班主任的班级管理工作之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班主任是班级管理过程中的直接教育者、组织者和领导者,在学生的品德教育中发挥着重要的作用。做好班主任工作,不仅要正确认识班主任工作的意义,明确班主任工作的任务,还必须掌握班主任工作的技巧。面对教育体制改革,班主任必须转变教育观念,在班级管理中要坚持以人为本,以学生为主体,实现由班主任为中心向以学生为中心的转变,促进每一位学生的发展。作为新时期的小学班主任应采用有效的举措来强化班级管理。
作者
陆丽荣
机构地区
内蒙古呼和浩特市武川县第一小学
出处
《神州》
2013年第11期121-121,共1页
关键词
班级管理工作
班主任工作
小学
以学生为主体
教育体制改革
以学生为中心
管理过程
品德教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韩秀燕.
有效的教育产生班级凝聚力[J]
.教师,2015,0(12):124-124.
被引量:1
2
李永忠.
如何当好班主任[J]
.飞(素质教育),2012(12):232-232.
3
姜利化.
浅谈如何增强班级凝聚力[J]
.法制与社会(旬刊),2009(16):264-264.
被引量:17
4
骆建民,李影.
做好班主任工作以强化班级管理[J]
.吉林省教育学院学报(中学教研版),2010(6):147-147.
5
蒋国银,彭萍.
成功教育——用智慧管理班级[J]
.新西部(理论版),2007(05X):171-171.
被引量:1
6
孙育红.
以心理健康教育强化班级管理[J]
.中小学教师培训,2001(12):51-51.
7
李春会,桑宏德.
处理四个关系强化班级管理[J]
.中国教育现代化,2004(12):43-43.
8
赵海云,何宗林.
略谈强化班级管理中的工作策略[J]
.读写算(教育教学研究),2011(33):16-16.
9
莫晓妹.
强化班级管理的人本性[J]
.祖国(教育版),2014(3):359-359.
10
吴海霞.
增强班级凝聚力,创建和谐班集体[J]
.考试周刊,2009(34):229-230.
被引量:2
神州
2013年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部