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浅谈职中语文教学策略

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摘要 在语文的学习过程中,不同的人对同一篇会出现不同的见解,思路不同,阅读时理清思路的方法和途径自然也不同。引导学生加强这方面的训练,对提高学生把握文章的准确性、深刻性和条理性是很有益处的。
作者 沈秋香
出处 《神州》 2013年第11期124-124,共1页
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