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音乐欣赏教学中如何为学生搭建探究的平台
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摘要
自从音乐教改以来,教师的教育观念、方法、手段等都有了不同程度的改变。特别是开展校本教研以来,帮我解决了很多实际问题,下面就“音乐欣赏教学中如何为学生搭建探究的平台”这一问题的研究过程进行阐述。
作者
魏莉
机构地区
大连
出处
《神州》
2013年第10期124-124,共1页
关键词
音乐欣赏教学
学生
教育观念
校本教研
教改
教师
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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