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新时期小学语文教改创新实践探析 被引量:5

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摘要 党的十八大给全国人民提出了,“齐心协力、共创未来、努力实现中国梦”的宏伟目标。这一历史重任的顺利完成,就需要大批坚持有中国特色社会主义道路,并以追求其核心价值体系为理想的创新型人才为基础,而这些创新人才的培养,必须从基础教育阶段开始。小学语文作为基础教育的重要学科,只有在不断创新实践中探索适应新时期培养实现“中国梦”所需的创新型人才的科学体系和方法策略,才能为创新型人才的培养典好基、铺好路、服好务。本文就新时期小学语文课教学中学生创新意识、创新思维、创造能力等,创新教学的问题谈谈笔者的拙见。
作者 李宏祥
出处 《神州》 2013年第10期154-155,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1闫利英.浅谈小学语文教学改革[J].教育教学论坛,2011(13):21-22. 被引量:11
  • 2刘雪霞.小学语文教学改革之我见[J]教育创新学刊,2012(04).
  • 3刘电芝.儿童发展与教育心理学[M]北京:人民教育出版社,2006.

共引文献10

同被引文献6

引证文献5

二级引证文献2

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