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浅谈如何在信息技术教学中渗透情感教育

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摘要 信息技术课教学不仅仅是传授技术知识,让学生掌握相关操作技能,更应关注学生的情感。本文围绕以境生情,激起情感的浪花;以情触情,体验情感的真切;以德育情,激发情感的共鸣三方面浅谈如何在信息技术教学中渗透情感教育。
作者 肖索科
机构地区 南京市中桥中学
出处 《中小学电教(下)》 2013年第4期32-32,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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