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在信息技术课堂中营造乐学氛围的策略
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摘要
营造良好的乐学气氛是培养学生良好信息素养和提高信息技术操作能力的有效途径。本文从农村中学信息技术课现状出发,结合日常的教学工作实践。就如何改变现状,营造信息技术课堂的乐学气氛谈一些自己的想法和做法。
作者
臧莉
机构地区
连云港市赣榆县石桥中学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第4期47-47,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术素养
乐学氛围
案例
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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