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利用网络环境 指导学生课外阅读
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摘要
网络环境下小学图书馆课外指导是十分必要的,这项工作做得好,可以保证图书馆教育功能的发挥。要做好这项工作,首先要激发阅读兴趣,让学生热爱阅读;其次要引导学生网络“阅读”;最后要开展读书活动。
作者
张文华
机构地区
昆山市第一中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第4期65-65,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
网络环境
小学图书馆
课外指导
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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