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职高英语教学中乡土资源及其文化因素的导入研究——以杭州市余杭区成人中专旅游专业教学实践为例
被引量：
2
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摘要
《英语课程标准（实验稿）》要求高中学生“能在交流中用英语介绍祖国文化，能了解并尊重异国文化，体现国际合作精神”。乡土文化是祖国文化的重要组成部分，职高英语教学中乡土资源及其文化因素的导入，能给职高英语教育多一种选择，提高学生对中外文化异同的敏感性和鉴别能力，进而提高跨文化交际能力，促进学生身心的和谐发展。
作者
叶臻
机构地区
杭州市余杭成人中等专业学校
出处
《林区教学》
2013年第4期31-35,共5页
Teaching of Forestry Region
关键词
余杭
职高英语
乡土资源
乡土文化
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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