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班主任如何以德为纲培养学生全面发展

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摘要 班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者,是对学生实施全面教育的最重要因素。而说到底班主任工作的实质就是爱,基于此,从四个方面阐述教师如何将对学生的爱转化为育才、育德、育心的育人动力,以服务的意识培养和引导孩子们健康成长,把孩子们培养和引领向更高的人生高度。
作者 宋铁锋
出处 《林区教学》 2013年第4期71-72,共2页 Teaching of Forestry Region

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