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多媒体优化物理课堂
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摘要
多媒体技术可以优化物理实验。简单易操作的PPT课件已全面应用于物理课堂。作为物理教学用的PⅣ,在文字、图像及影音的嵌入上应遵循一定的设计原则,在课件制作的应用方面也可以使用一些常用的技巧为课堂教学服务。
作者
姚允贺
机构地区
哈尔滨师范大学物理与电子工程学院
出处
《林区教学》
2013年第4期86-87,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
多媒体
物理实验
PPT
课件制作
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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