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中学化学教育教学现存的问题及对策
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摘要
化学是一门与实际生活联系非常紧密的学科,生活中也随处可以看到化学的身影。但是中学化学教育教学中存在很多问题,如“数学化”倾向,化学教材的陈旧和过分强调化学实验的一致性。因此,要改进中学化学教育教学,才能促进其更好地发展,才能有效地培养学生的动手能力、探索精神和创造性思维。
作者
付东微
机构地区
哈尔滨师范大学化学化工学院化学系
出处
《林区教学》
2013年第4期88-89,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
中学化学教育
问题
对策
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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