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聋校高三数学总复习中“高原现象”的成因及对策被引量：1

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摘要在聋校高三数学总复习过程中存在着"高原现象",文章对聋生高三数学总复习中"高原现象"的表现、成因及对策进行阐述,开展心理讲座、榜样激励、"透"析聋生,指导聋生讲究策略、优化方法、提高效率,引导和帮助聋生顺利、平稳地度过这一非常时期。

作者王志华

机构地区秦皇岛市特殊教育学校

出处《绥化学院学报》 2013年第4期90-92,共3页 Journal of Suihua University

关键词聋校数学高原现象

分类号 G76 [文化科学—特殊教育学]

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绥化学院学报

2013年第4期

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