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孤独症儿童感觉统合失调特点及教育训练建议
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1
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摘要
儿童孤独症是发生在儿童早期的一种全面发育障碍,在多个方面存在障碍问题,孤独症儿童的感觉统合问题已经受到社会、学校和家庭的广泛关注。文章分析孤独症儿童在感觉统合失调的特点,并针对特点提出感觉统合的教育训练建议,以期帮助孤独症儿童更好得融入社会。
作者
刘林妹
袁茵
机构地区
辽宁师范大学教育学院
出处
《绥化学院学报》
2013年第4期96-98,共3页
Journal of Suihua University
关键词
孤独症儿童
感觉统合失调
教育训练建议
分类号
G766 [文化科学—特殊教育学]
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