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略论和谐学校建设中的学生管理
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摘要
和谐学校建设中的学生有效管理的实现对教育事业的发展具有十分重要的现实意义。在有效学生管理中,要了解学生角色的特点、意义和角色转换的条件,掌握学生个体社会素质、心理素质以及异常行为的管理途径与策略,为教育工作者及社会各界切实落实和谐教育理念,全面提升教育质量提供一定的可借鉴方法。
作者
陶国礼
机构地区
沈阳师范大学法学院
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2013年第2期72-74,共3页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
关键词
和谐学校
学生管理
角色
素质
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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