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大班科学活动“扑克建筑师”的实践与探索

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摘要 幼儿是天生的科学家,他们有着强烈的好奇心和探究欲,他们喜欢通过直接经验来认识事物。那么,如何让幼儿在探秘中建构自己独特的科学经验,从而萌发他们积极的科学态度呢?我园以大班科学活动“扑克建筑师”为例展开了实践与探索。
作者 任莉
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2013年第4期52-53,共2页 Early Education
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