儿科重症监护室患儿家长焦虑心理和应对方式的相关性研究

目的:分析并评价儿科重症监护室患儿家长焦虑心理和应对方式的相关性。方法:对入住我院儿科重症监护室的74例患儿家长经焦虑自评量表及应对方式量表开展问卷调查。结果:患儿家长SAS量表总分明显高于国内常模,差异有统计学意义(P<0.05);高中及以上受教育程度患儿家长的SAS分值明显高于初中及以下受教育程度者(P<0.05);在积极应对方面,父亲显著高于母亲,父亲在消极应对方面明显低于母亲(P<0.05);消极应对与患儿家长的焦虑程度呈明显的正相关(P<0.01)。结论:儿科重症监护室患儿家长具有焦虑心理,在应激反应面前常选择积极应对方式,而且积极应对方式能够有效缓解其焦虑情绪。